Valdés entregó más de 1100 notebooks garantizando la apuesta a la educación pública

El gobernador Gustavo Valdés junto a la intendenta de Bella Vista, Noelia Bazzi, hizo entrega este lunes de 1.195 notebooks en el predio de la Escuela Normal, garantizando la apuesta e inversión a la educación pública. Luego de esta entrega, el 100% de los alumnos del nivel secundario de la localidad cuentan con sus respectivos equipamientos.

De las 1195 notebooks del Programa Incluir Futuro entregadas por el Gobierno de Corrientes en dicho acto, fueron 15 para la Extensión Áulica que funciona en la Escuela N°846 (Colegio Secundario “José Luis Sersic”); la Escuela Agrotécnica “Manuel Belgrano” recibió 164 computadoras; 110 fueron para el Colegio Secundario del barrio Norte; 147 recibió el Colegio Secundario “Dr. José Luis Sersic”; a la Escuela Normal le correspondió 367; y a la Escuela Técnica “Dr. Juan Esteban Martínez” 392 unidades.

Ante los estudiantes y docentes bellavistenses, el gobernador Valdés hizo un repaso acerca de como fue la evolución tecnológica hasta la actualidad, con el surgimiento de la televisión, la llegada de las computadoras a las escuelas, la aparición del celular, entre otros, hasta que “apareció alguien que decía que cada persona debía tener una computadora, y por eso se llama personal computer”. Luego “apareció algo que se llamaba internet”, continuó, y dijo que fue a través del cual “comenzaron a conectarse las universidades, las empresas, y el mundo comenzó a evolucionar rápidamente”.

“Hasta que de repente ocurrió algo, y se paró el mundo”, relató, haciendo referencia a la pandemia por Covid. A lo que agregó que “nos ocurrió a nosotros: nos ocurrió a este Ministerio de Educación, a este Gobierno, pero también les ocurrió a estos docentes, a esta familia, y no sabíamos cómo educarnos”.

Comentó que el interrogante en ese momento era “cómo el alumno podía ir a la escuela sin estar presente, y entonces lo primero que comprendimos es el trabajo que hacen nuestros profesores, docentes, que es realmente maravilloso. Los padres tuvimos que abrir los ojos y mirar qué era lo que hacían nuestros docentes, entendiendo que no es fácil enseñar, es sumamente complejo”.

Valdés recordó también al mismo tiempo que “nos dimos cuenta que no existía ninguna plataforma digital a través de la cual enseñar. Y en Corriente dijimos tenemos que hacerlo: largamos así Incluir Futuro mediante dos plataformas como Educa Play y Corrientes Play, junto a nuestros profesores, alumnos, nuestros técnicos, quienes crearon las plataformas de contenido de manera que nosotros vamos a saber hoy qué educar, cómo educar, darle la estrategia, saber, y que todos puedan aprender del mismo lugar”.